Выставки и галереи

Почему театр актуален сегодня? Sky Arte рассказывает об уникальном эксперименте фестиваля Reggio Parma

14 мая 2026 г.Родион Златоустов1 мин

Художники Михай Кодря и Сынзиана Добровическу из проекта Gradus

В то время как продолжается новый набор участников для проекта Gradus (для отдельных деятелей или творческих команд с уже заметным художественным опытом в области драматургии, музыкальной композиции, театральной и оперной режиссуры и сценографии, а также хореографии), в воскресенье, 17 мая, на телеканале Sky Arte состоится премьерный показ документального фильма "Gradus на сцене".

Документальный фильм, посвященный проекту Gradus

Эта лента, созданная TIWI в сотрудничестве с Made in Tomorrow, воссоздает ход и результаты уникального для европейской театральной сцены эксперимента под названием Gradus. Инициатива, запущенная по инициативе фестиваля Reggio Parma Festival, задается вопросом, столь же фундаментальным, сколь и актуальным: зачем заниматься театром сегодня? В центре повествования — четыре команды художников в возрасте до 35 лет из разных стран мира, отобранные по результатам цикла встреч, резиденций и мастер-классов, проводимых признанными мастерами современной сцены. Это Мария Винченца Кабицца и Лиза Капаччиоли (89 Seconds to Midnight), Марилена Катраниду и Апостолис Куцогианнис (Последняя любовь принца Гэндзи), Михай Кодря и Сынзиана Добровическу (Солнце было в зените; на изображении вверху), а также Гаэтано Палермо и Фернандо Страсной (Увертюра).

Что значит заниматься театром сегодня?

Их свидетельства, а также слова организаторов инициативы оживляют документальный фильм. В нем исследуется процесс создания четырех оригинальных спектаклей, поставленных этими командами, которые отражают как индивидуальное художественное видение, так и насущные проблемы нашего времени. Параллельно в этом повествовании проявляются энтузиазм и сомнения, связанные с каждым творческим путем, что позволяет приблизиться к вызовам современного театра, подтверждая его важную роль как пространства для исследования, взаимодействия и осмысления настоящего.